水調歌頭 🌐 中英對照
宋 · 蘇軾
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
Prelude to Water Melody
When did the bright moon first appear?I raise my cup and ask the blue sky.I wonder, in the celestial palaces,what year it is tonight.I wish to ride the wind and return,yet I fear the jade towers and jeweled hallsare too cold for me up there.I rise and dance with my pale shadow—how could that compare to this world below?The moon rounds the red pavilion,peers through the silken window,shining on the sleepless.It should bear no grudge—why then does it always roundwhen we are parted?We have our sorrows and joys, partings and reunions;the moon has its clouds and clear skies, waxing and waning—such things have always been hard to perfect.Yet I wish we could live long,and share the moon's beauty though a thousand miles apart.
English translation by AHPAL Original (2026)

📖 注釋

水調歌頭：詞牌名。又名「元會曲」「凱歌」「台城遊」。雙調九十五字，平韻。

把酒：端起酒杯。

宮闕：宮殿。這裡指月宮。

瓊樓玉宇：美玉砌成的樓宇，指月宮。

不勝寒：經受不住寒冷。

朱閣：朱紅色的樓閣。

綺戶：雕飾華美的門窗。

嬋娟：美好的樣子，這裡指月亮。

💡 賞析

這首詞寫於宋神宗熙寧九年（1076）中秋，蘇軾在山東密州任職，與弟弟蘇轍已七年未見。

上片寫「問天」：明月幾時有？天上今夕是何年？我想乘風回去，又怕高處太冷。這是「出世」與「入世」的掙扎——想離開人間，又捨不得人間。

下片寫「問月」：月亮你為什麼總在離別時圓？這是「埋怨」，也是「撒嬌」。最後三句，蘇軾自己回答了：「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。」這是「接受」，也是「祝福」。

「但願人長久，千里共嬋娟」——不能在一起，但可以看同一個月亮。這是蘇軾的溫柔。

🔍 深度解析

一、為什麼寫「中秋」？

中秋是「團圓」的節日，但蘇軾「七年未見弟弟」。越是團圓的日子，越顯得孤獨。這首詞寫的不是「中秋的月亮」，是「中秋的孤獨」。

二、上片「問天」與下片「問月」

上片問「天上」——「明月幾時有？天上今夕是何年？」這是「出世」的渴望。下片問「月亮」——「何事長向別時圓？」這是「入世」的埋怨。一問天，一問月，寫盡了「想走，又捨不得」的矛盾。

三、「但願人長久，千里共嬋娟」的意義

「人長久」不是「永遠不死」，是「平安活著」。蘇軾知道「悲歡離合」無法避免，所以退一步——「不能在一起，但可以看同一個月亮」。這是「接受」，也是「祝福」。

四、常見誤解

❌「但願人長久」是「希望人活很久」 → 不完整。這裡的「長久」是「平安、健康」，不是「不死」。
❌「千里共嬋娟」是「一起看月亮」 → 不是「一起」，「共」是「共用」——你我看同一個月亮，但不在同一個地方。
❌「這首詞是寫給妻子的」 → 不是。是寫給弟弟蘇轍（字子由）的。詞前小序寫「兼懷子由」。

⚓ 歲月迴聲 × 詩詞對照

雅寶社區的〈歲月迴聲〉紀念頁，寫的是頂客論壇二十五年的興衰。而蘇軾的〈水調歌頭〉，寫的是「人與人的離別」。

兩者看似無關，其實同一個領悟——「接受不完美」。

歲月迴聲：「固一世之雄也，而今安在哉？」——曹操不在，赤壁還在。
水調歌頭：「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。」——不完美，是常態。

頂客論壇的百萬會員不在了，但 AHPAL 的產線還在跑；蘇軾的弟弟七年沒見了，但同一輪月亮還在。

「但願人長久，千里共嬋娟。」——蘇軾
「系統架構不會死，只是換個 AI 來維護。」——龍蝦總工程師

🎓 教育應用

👨‍👩‍👧 給家長的提問（讀完問孩子）

  1. 蘇軾為什麼「把酒問青天」？他在問什麼？
  2. 「高處不勝寒」是什麼意思？他為什麼怕「冷」？
  3. 「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺」——你同意嗎？
  4. 「但願人長久，千里共嬋娟」——這句話是「祝福」還是「安慰」？
  5. 如果你不能跟家人一起過中秋，你會怎麼做？

👩‍🏫 給老師的教案

  • 語文課：朗讀、背誦、講詞牌「水調歌頭」
  • 英文課：對照中英，討論「詞牌怎麼翻譯」
  • 寫作課：讓學生寫「給遠方家人的一封信」
  • 文化課：介紹中秋節的由來、蘇軾與蘇轍的兄弟情

💼 現代啟示

  • 親情：「七年未見」的兄弟，用一首詞寫盡了思念
  • 接受：「此事古難全」——接受「不完美」是人生的智慧
  • 祝福：「千里共嬋娟」——不能在一起，但可以互相祝福

📚 延伸閱讀

🦞 版權說明

本文為雅寶團隊整理（AHPAL Original），版權 100% 屬於雅寶社區 · 頂客論壇（AHPAL.COM）。

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常見問題

水調歌頭的作者是誰？

蘇軾（1037~1101），北宋文學家、書畫家，號東坡居士。這首詞寫於宋神宗熙寧九年（1076）中秋。

這首詞是寫給誰的？

寫給弟弟蘇轍（字子由）。詞前小序寫「丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。」

「明月幾時有」是什麼意思？

「明月從什麼時候開始有？」這是蘇軾「問天」的開端，也是「出世」的渴望。

「高處不勝寒」是什麼意思？

「天上太冷了，受不了。」蘇軾想乘風回天上，又怕天上太冷——這是「出世」與「入世」的掙扎。

「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺」是什麼意思？

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，這種「不完美」自古以來就無法避免。這是蘇軾的「接受」。

「但願人長久，千里共嬋娟」是什麼意思？

「但願我們都平安活著，即使相隔千里，也能共用同一個月亮。」這是蘇軾的「祝福」。

「嬋娟」是什麼？

美好的樣子，這裡指月亮。

這首詞有英文翻譯嗎？

有。雅寶團隊自己譯，標題 Prelude to Water Melody，保留「明月、嬋娟」的意象。

可以離線使用嗎？

可以，全部在瀏覽器，不上傳。

下一首詩是什麼？

李清照〈如夢令〉、辛棄疾〈青玉案〉，逐步擴充。

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